Barndomen och tonåren är viktiga formativa perioder, med livslång inverkan på individens framtidsutsikter i många dimensioner. Detta projekt kombinerar unika data, från de första besöken på barnavårdscentralen till inträdet på arbetsmarknaden, med en dynamisk ansats för att studera mönster och bestämningsfaktorer för utvecklingen av förmågor och färdigheter.
Kunskap om de underliggande orsaksmekanismerna kommer hjälpa till att identifiera perioder, sammanhang och händelser som de offentliga insatserna bör fokusera på för att möta allvarliga sociala problem som är förknippade med stora skillnader i resultat och möjligheter relaterade till socioekonomisk status, kön, ursprung och boendemiljö.